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febrero 2016

Quiénes están pensando la nueva educación de la Argentina

Breves entrevistas a innovadores de la educación argentina publicada en el diario La Nación.

Es posible innovar en la forma en que aprendemos y enseñamos en el siglo XXI. Varios jóvenes expertos en distintas disciplinas tienen la clave para lograrlo

Qué sabe la neurociencia de cómo aprendemos y enseñamos? ¿Puede un videojuego ser la herramienta para desplegar contenidos curriculares y habilidades personales? ¿Está en la creación y la edición colectiva de conocimientos el futuro de los contenidos? ¿Estamos estudiando lo que necesitaremos para afrontar los empleos del 2040?

La investigación educativa muestra que todavía en la Argentina la mayoría de las clases se basan en que los chicos y jóvenes adquieran y repitan conocimiento enciclopédico, al que no terminan de comprender o de encontrarle sentido. Para Melina Furman, bióloga y doctora en Educación, e investigadora del Conicet, la buena noticia es que ya tenemos herramientas para innovar. “Se trata de potenciar a los docentes fortaleciendo su formación con estrategias de enseñanza más activas, con las que puedan reposicionar a los chicos del rol de meros consumidores. La investigación muestra que cuando la escuela se convierte en el centro de la innovación los cambios son auténticos y se sostienen en el tiempo”, explica.

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Adiós CV: ‘contratación a ciegas’, un modelo que gana terreno en las empresas

Ahora hay empresas que no quieren ni ver el CV del candidato, ni que llegue recomendado. Le hacen una prueba y se basan tan solo en las habilidades que muestra. ¿Revela así el verdadero talento de la gente? Los que la realizan creen que así es, y que además aporta mayor diversidad a la empresa.

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La belleza de la visualización de datos

Esta es una charla TED de David McCandless, un autor radicado en Londres, periodista de datos y diseñador de información.

Su presentación me pareció sencillamente genial, especialmente por algunos conceptos:

  • La potencia de la visualización como herramienta para comunicar.
  • Cómo influye la información en nuestro comportamiento, y cuántos preconceptos son simplemente “plantados” directamente en el subconsciente sin que prácticamente podamos hacer nada.
  • La importancia de poner en contexto la información: es sencillamente genial su exposición sobre el presupuesto militar de Estados Unidos y la cantidad de soldados del Ejército Chino.

Me gustaría leer sus comentarios sobre este video, espero lo disfruten tanto como yo.

 

Habilidades de Liderazgo

Curso Introducción a HR Analytics

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En marzo se dictará este curso de “Introducción a HR Analytics” a cargo de Juan Bodenheimer.

Participé de la primera edición y me pareció muy recomendable para aquellos que se están iniciando en el tema y quieran aprender más sobre esta apasionante y poderosa herramienta aplicada a recursos humanos.

Pueden pedir más información aquí: jbodenheimer@instare.com.

“No seamos tarados”

The devil is in the details” (el diablo está en los detalles). Es una frase sencillamente genial que he visto en algunas películas o series y refiere a cómo el diablo mete la cola en los detalles arruinando las buenas intenciones y los planes.

Tan importante son los detalles que pueden arruinar una reputación (¿se acuerdan de Starbucks y los vasos nacionales?), frenar una carrera profesional, y complicar las relaciones en el trabajo y con nuestra familia.

El título de este post tiene origen en una situación que le pasó a un amigo hace unos años atrás e ilustra cómo por un detalle en la comunicación se puede complicar todo, tanto en las relaciones de trabajo como en las personales.

Ésta anécdota tuvo lugar en una reunión de equipo, siendo él un novel líder en un nuevo rol. La reunión se llevó a cabo después que unos errores groseros en su sector provocaron unos graves contratiempos en las empresas clientes.

Fue entonces que, en un momento de su charla, cuando les intentaba decir que presten más atención a los procesos y a los controles que debían hacer, y especialmente que aprovechen las oportunidades que se les presentaron por los nuevos clientes y lo que esto implicaba para la empresa y el sector, soltó la frase: “No seamos tarados”.

Sus palabras desencadenaron un revuelo de una magnitud innecesaria. Algunos colaboradores se quejaron porque les dijeron tarados, delegados amenazando con hacer denuncias en el Ministerio de Trabajo, explicaciones por aquí, explicaciones por allá, reuniones para explicar las explicaciones, etc.. Como pueden imaginar el “etc.” no incluyó tratar los problemas que originaron las quejas de los clientes.

Estos descuidos en nuestra comunicación son los que provocan los cortocircuitos con nuestros equipos y que nos llevan a tener problemas, retrasos, incumplimientos y comprometen nuestros resultados. También se replica en nuestras relaciones personales.

Humberto Maturana dijo que “No somos responsables de lo que los otros escuchan, pero sí somos responsables de lo que decimos”. Si bien no podemos controlar lo que los otros van a interpretar, tenemos que ser conscientes también de las intenciones que suelen tener nuestros interlocutores, especialmente cuando sabemos que algunos de nuestros colaboradores, pares, o superiores esperan que “pisemos el palito” y aprovechen cualquier error nuestro para fortalecer su posición. Haciendo esto podemos prever cuáles van a ser las reacciones que pueden tener nuestras palabras y encauzar sus efectos en pos de nuestros propios objetivos.

Los problemas de comunicación no solo afecta las relaciones con los subordinados. También afecta a las relaciones hacia arriba. Conozco un ejecutivo que venía creciendo sostenidamente en una empresa hasta que en una reunión de gerencia criticó el proyecto de su jefe, e incluso propuso ideas superadoras y más rentables apalancadas en detallados análisis y proyecciones. Tan frágiles son las relaciones, que a pesar del gran valor que aportaba este ejecutivo en su quehacer diario, ese fue su último aporte en esa empresa.

Las relaciones se cimentan en la confianza, y Maturana en una entrevista reciente expresó que la confianza no es algo que se pone o se saca: se construye, y la comunicación es clave en la construcción de la confianza. Luego, citó a su colega Ximena Dávila que dijo que “las relaciones de confianza surgen producto de una historia de convivencia en la que no nos sentimos traicionados. Es un modo de convivir en que me importa la armonía de la comunidad a la cual pertenezco y cuando se viola esa confianza, se borra la historia.”

“Las relaciones de confianza surgen producto de una historia de convivencia en la que no nos sentimos traicionados. Es un modo de convivir en que me importa la armonía de la comunidad a la cual pertenezco y cuando se viola esa confianza, se borra la historia.” – Ximena Dávila.

En las relaciones cercanas, damos por sentado muchas cosas, y nos volvemos descuidados de los detalles. Las relaciones en el trabajo no son la excepción: asumimos que todos vamos a trabajar motivados, y que nuestras acciones serán con la mejor intención hacia la organización, y olvidamos las personas siempre van a anteponer su propia seguridad e interés por sobre los de la compañía. Es así que se vuelve crucial poner atención a los detalles y a las sutilezas.

Estas sutilezas, son las que señaló el Prof. Nutt como una de las tres causas por las que fracasan las decisiones en las empresas. Si proponemos a nuestros colaboradores que tenemos el objetivo de reducir costos abrimos una puerta a que propongan ideas y busquen alternativas para alcanzar la meta. Si queremos buscar la causa raíz de los problemas de costos es muy probable que fracasemos y no logremos bajarlos, porque como señala Nutt, buscar el problema implica buscar al culpable. Y agrega que informar a los colaboradores qué es lo que se desea alcanzar los libera de dar respuestas, y que en cambio, si nos enfocamos en el problema, sólo lograremos que las personas asuman una actitud defensiva de autopreservación y cuidando sus propios intereses. Esto no es otra cosa que lo que expresa una de las máximas de la teoría de la negociación: “ser duros con el problema y blandos con las personas”.

Si queremos ser mejores líderes y mejores comunicadores les propongo que:
– Seamos conscientes de lo que les decimos a nuestros colaboradores, y estemos atento a los posibles efectos de nuestras palabras.
– Preparémonos para hablar con nuestro equipo como si fuéramos a realizar una presentación para un Director Regional. Pensemos en lo importante que es nuestro equipo para alcanzar nuestras metas.
– ¡Seamos positivos! Imaginen qué hubiera sucedido si mi amigo en vez de decir “No seamos tarados” hubiese dicho “Seamos más inteligentes”.
– Hagamos foco en las virtudes de nuestro equipo, puede que nos cueste reconocerlas, pero están ahí y usemoslas para construir una historia de convivencia basada en la confianza.

Los invito a seguir este blog en facebook y en twitter, donde podrán encontrar artículos relacionados a Recursos Humanos pero sin tanta pose.

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